Estratégias de ensino-aprendizagem para formação clínica em enfermagem: uma revisão integrativa
Rev. Enferm. Atual In Derme; 97 (1), 2023
Objetivo: Identificar em publicações científicas quais estratégias de ensino aprendizagem são discutidas para fomentar a formação clínica do graduando em enfermagem. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL) fundamentada na abordagem metodológica p...
